摘要：成人高考的业余和函授是两种不同的学习形式。业余学习主要在周末或晚上进行，适合有固定工作时间的人群，注重实践学习。而函授则是以自学为主，定期有面授课程，适合时间较为分散的人群。两者在学制、学习节奏和互动方式等方面有所不同，考生可根据个人实际情况选择适合自己的学习方式。

随着社会的不断发展，越来越多的人开始重视继续教育，希望通过成人高考这一途径提升自己的学历水平，在成人高考中，学习形式是一个重要的考虑因素，其中业余和函授是两种常见的学习形式，本文将详细介绍这两种学习形式的区别，帮助考生根据自身情况做出合适的选择。

1、成人高考概述

成人高考是成人高等教育的一种形式，旨在为已经离开校园、步入社会的人士提供继续教育的机会，通过成人高考，考生可以获得国家认可的学历证书，提高自己的职业竞争力，成人高考的学习形式包括业余和函授两种。

2、业余学习形式

业余学习形式是指考生在工作之余，利用业余时间进行学习，这种学习形式通常要求考生到校上课，参加课堂教学活动，业余学习的优点在于师生之间的互动较多，有利于考生深入理解课程内容，业余学习还可以培养考生的自律性和时间管理能力，业余学习的缺点在于需要考生具备一定的时间和精力投入，对于工作繁忙的人来说，可能会面临一定的挑战。

3、函授学习形式

函授学习形式是指考生通过邮寄、互联网等方式接收教材和学习资料，自行安排学习进度，这种学习形式不需要考生到校上课，适合那些工作较忙、无法到校学习的人士，函授学习的优点在于灵活性强，考生可以根据自己的时间安排进行学习，函授学习还可以帮助考生节省交通时间和费用，函授学习的缺点在于缺乏面对面的教学活动，考生可能需要较强的自学能力和自律性。

4、业余与函授的区别

（1）学习方式：业余学习需要考生到校上课，参加课堂教学活动；而函授学习则主要通过邮寄、互联网等方式接收教材和学习资料，自行安排学习进度。

（2）学习节奏：业余学习的节奏相对较快，需要考生跟上课程的进度；而函授学习的节奏较慢，考生可以根据自己的时间安排进行学习。

（3）互动方式：业余学习中，考生可以与老师和同学进行面对面的交流和讨论；而函授学习中，考生主要通过邮件、互联网等方式与老师进行沟通。

（4）适合人群：业余学习适合那些有一定空闲时间，希望在校内环境下学习的人士；而函授学习适合那些工作较忙、无法到校学习的人士。

5、如何选择学习形式

（1）考虑自身情况：考生应根据自己的工作和生活情况，选择适合自己的学习形式。

（2）了解学校政策：不同学校对业余和函授学习的政策可能有所不同，考生需要了解所报考学校的具体政策。

（3）咨询专业人士：考生可以咨询教育顾问或学校的招生老师，获取更多关于学习形式的建议。