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摘要:本研究旨在探讨成教线下课程的授课时长。通过对成教课程的特点和学生的学习需求进行分析,结合实证数据,研究不同课程领域的授课时长安排。研究结果表明,合理的授课时长对提高成教学生的学习效果至关重要。本摘要简洁明了地概...