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本文探讨了继续教育的年龄规定问题。随着社会发展及人们终身学习需求的增长,传统教育模式下的年龄限制逐渐受到挑战。文章指出,继续教育应更加注重个体的学习潜力和兴趣,而非单一依赖年龄作为参与标准。通过探讨不同年龄群体接受继...